Unter „Freispiel“ versteht man einen bestimmten Zeitrahmen im Tagesablauf, in dem das Kind seine Spielkameraden und das Spielmaterial frei wählen kann. Die Kinder erfahren Freude am eigenen Tun, Interesse an neuen Dingen und das Entdecken eigener Fähigkeiten. In der Gruppe findet das Kind vieles bereitgestellt, was es für seine Tätigkeit benötigt. Die pädagogischen Fachkräfte stehen während des Freispieles als Partner und Partnerinnen zur Verfügung.